Представьте в метафоре музыкального эквалайзера, что «басы» включены на полную! Доверие и интерес задают темпоритм коуч-сессии. Но что-то пошло не так…

Клиент заскучал. Это слабая по проявлению эмоция и коуч без специальной подготовки может не сразу её заметить. А длительная скука может вызвать сильную эмоцию отвращения.

Или неосознанная тревога превратилась в страх, который заблокировал интерес и доверие.

Из-за некачественно подготовленной интервенции у клиента появилась сначала досада, потом злость и …

Что делать коучу? Знание эмоциональных сценариев в переходе одних эмоций в другие поможет коучу сохранить качественную коуч-позицию.

Роль эмоций в коучинговом взаимодействии обычно недооценивают. Это не удивительно, т.к. эмоциональная грамотность даже у коучей чаще всего не позволяет пользоваться эмоциональным интеллектом в полной мере.

Эмоциональный интеллект – часть общего интеллекта, который оперирует информацией, содержащейся в эмоциях, для повышения эффективности мышления и результативности деятельности.

Эмоциональный интеллект – измеряемая и развиваемая когнитивная способность, которая позволяет управлять своими эмоциями и влиять на эмоции других людей в коммуникации и совместной деятельности.

Взаимосвязанные способности различать свои и чужие эмоции, выражать их и использовать, понимать причины возникновения, перехода одних эмоций в другие и их смешивания обеспечивают управление своими эмоциями и возможность влиять на эмоции других людей.

При условии достаточной эмоциональной грамотности – способности на языке эмоций назвать происходящее, чтобы осознать и применить информацию, содержащуюся в эмоциях, можно в полной мере задействовать свой эмоциональный интеллект.

Если вы хотите повысить эмоциональную грамотность, чтобы в полной мере использовать свой эмоциональный интеллект при оказании услуг коучинга, то регистрируйтесь и подключайтесь к вебинару Марианны Шульченко и Андрея Королихина!

Марианна Шульченко:

• Тьютор развития эмоционального интеллекта (Certificate of the European Association of Сultural and Еmotionally Intelligent Projects — EACEIP).
• Методолог учебных программ Международного Центра Креативные Технологии Консалтинга. •Ментор по интерпретации Теста ЭИ.
• Коуч, супервизор, член АРК — Ассоциации Русскоязычных коучей. •Бизнес-тренер, организационный консультант.
• Дипломированный психолог, преподаватель психологии.
• Член Общества Практикующих Психологов в Гештальт-подходе.
• Сертифицированный и аккредитованный психотерапевт.
• Семейный психотерапевт. Групповой психотерапевт. Член АКПП (Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии).
• Спикер международных конференций в 2015 – 2023 годах.

Андрей Королихин

• Тренер по развитию эмоционального интеллекта
• Директор и учредитель центра «Креативные технологии консалтинга»
• Коуч-мастер и супервизор коучей АРК
• Председатель правления и учредитель Ассоциации русскоязычных коучей – АРК
• Директор и учредитель Русской школы коучинга
• Опыт преподавания в ИГСУ РАНХиГС, НИУ ВШЭ, школе бизнеса МГИМО и пр.
• Эксперт в социально-значимых проектах министерств и общественных организаций.